No 5 2004 год

На путях к новой школе" N 5, 2004 год

Мир подростков — особый, резко отличающийся от миров малышей и юношества. Отрочество — время противоречий, раздирающих самого подросткам противопоставляющих его остальным, прежде всего, взрослым. Взаимное непонимание порождает взаимное неприятие, так и выстраивается стена между поколениями. Часто эта стена превращается в баррикаду

Как важно, чтобы именно в это время около подростка оказались взрослые, которые бы нашли в себе силы, желание, умение перейти по другую сторону этой стены, встать НА СТОРОНУ ПОДРОСТКА! К таким взрослым — родителям и педагогам — и обращается наш журнал.

Привязка к местности

Лариса ОРЛОВА. Родительский долг - попрощаться с государством, вернуться в семью
В современном обществе родительство, как основное предназначение человека в жизни, не вполне сознается.
Елена КАЗАКОВА (С.-Петербург). Проблемы подростков или проблемы с подростками?
Так получилось, что в последние годы в педагогике подросток стал «случайной фигурой».

Паноптикум подростковых странностей

Анатолий ГАРМАЕВ, (Волгоградская область). Не самоутверждение, а проявление самостоятельности
С 12 лет начинается период самостоятельности, когда ребенок должен на собственных поступках проверить и утвердиться в том, что он запечатлел в детстве.
Алексей ЗАВЬЯЛОВ. Коля Загоскин — человек творческий
Наталья КАСИЦИНА (С.-Петербург). Мы уйдем, как говорится, в мир... грибной
В Петербурге появилась новая «популяция» молодежного движения -«грибники». Виртуальный» разговор наших авторов — педагога, грибника и психиатра записала Наталья Касицина.
Вячеслав РЕВЗИН, Сергей КАМЕНСКИЙ, (С.-Петербург). Эффект зонтичных брендов
Только тупой не догадается, на какую «минеральную воду» прозрачно намекают создатели рекламных роликов.

Чужой среди своих

Ирина ТАРАСОВА. «Я знаю, как надо»
Музыка забирала у дочки, да и у меня, все время и не приносила никакого удовольствия.
Лидия СВИРСКАЯ. Если вам не нравятся друзья ребенка
Прежде чем начать действовать, попробуйте сказать самому себе, что вам не нравится.

Школа для подростка

Юрий ДОМРАЧЕВ, Сергей ПОЛЯКОВ, (C.-Петербург). Кто на новенького?
Может быть, острее всего судьба новичка сказывается в пятом классе
Галина КОЛОБАКИНА. Большие изменения в маленькой жизни
Татьяна САМОХИНА. Четырехкратный день рождения
Как достичь того, чтобы родители говорили «мы» — имея в виду себя и школу.

Агентство педагогических приключений

Константин МИРОНОВ, (С.-Петербург). Сказочный мир средневековья и фэнтэзи
О детско-юношеском клубе «Орден Золотого Эмбера»
Алена и Игорь ЖУКОВЫ, Елена и Андрей СУДАКОВЫ, (С.-Петербург). Возможность жить иначе
Семейный клуб приглашает к сотрудничеству.

Надстройка

Дмитрий РАСТИМЕШИН. Родительская плата за «бесплатное» образование повысится
Ги СОРМАН, (Франция). Родители выбирают школу

О системе «чек на образование».

Андрей ДОМБРОВСКИЙ, (С.-Петербург). Долги наши тяжкие
«...из выбираемых родителями метафор «школа-казарма» занимает второе место...»

ИНТЕРНЕТУРА

Михаил КОРДОНСКИЙ, (Одесса). Интернет для родителей
Путеводитель по педагогическому Интернету.

"На путях к новой школе" - "На стороне подростка" N 5 2004 г

Редактор - Михаил Эпштейн

Редактор
Михаил ЭПШТЕЙН

Над выпуском работали:
Григорий Иващенко, Светлана Шарова.

Адрес редакции: 195196 Санкт-Петербург, ул. Стахановцев, 13а
Телефон: (812) 444-38-62
E-mail: osvita@unitel.spb.ru

Подписной индекс в каталоге Агентства "Роспечать" 14525

Организатор издания - Агентство образовательного сотрудничества.

Учредитель Эпштейн М.М.

Издатель: АНО "Агентство образовательного сотрудничества", 195196 Санкт-Петербург, ул. Стахановцев, 13а. Лицензия ИД N 04585

Полиграфическая версия отпечатана в типографии ООО "Издательство "Аталант". Тираж 2000 экз.