Александр Карнишин. Будни директора школы
Первое знакомство
— ...И еще я предлагаю вывести на линейку все классы, и представить нового директора школы.
В кабинете сидели завучи и только вчера назначенный директор. Такое было в первый раз, чтобы директор принимал школу во второй половине учебного года. На улице мело, несла поземка, а в тепле только что отделанного и еще пахнущего краской кабинета директора руководство решало, как жить дальше.
— Что, и маленьких тащить? Это не серьезно. Зачем?
— Ну, может, начальные классы и оставить, а вот всю среднюю школу я предлагаю с директором познакомить. У него просто не будет времени со всеми познакомиться, а так — раз, сразу-то, все и узнают. Как вы думаете? — обратилась она к директору.
— Да, я пока никак не думаю. Я еще не знаю ничего. Но если надо — значит надо. Только выступать не буду, ладно?
— Выступать и не надо! Вы просто познакомьтесь с ними, пройдите, в глаза загляните!
С третьей перемены в спортзал, потому что «актовый зал заставлен старыми стульями, да и неуютно там», стали выводить по параллелям классы для знакомства с новым директором школы.
Учителя заводили своих, встраивали вдоль стены, затем завуч объявляла четко и разборчиво фамилию, имя и отчество нового директора, он говорил всем «здравствуйте» и проходился вдоль строя, как маршал на параде. Так и хотелось поправить кому-нибудь ремень, застегнуть пуговицу или похлопать кого-то поощрительно по плечу. Но ремней не было, пуговицы были в порядке, и директор только проходил вдоль шеренги выстроенных учеников, смотря им в глаза со всей серьезностью.
— Ух, ты-ы-ы..., — слышалось за спиной. — Вот это — директор!
А на пути к кабинету его вдруг перехватили самые маленькие. Из кучки первоклашек, толкающихся в углу, выдвинулся чуть ли не самый маленький и встал у него на пути:
— Скажите, а вы — директор? Правда?
Директор школы, не расслышав, не стал нагибаться или приседать на корточки, чтобы поговорить со своим школьником. Он подхватил его под мышки и посадил перед собой на какую-то фанерную тумбу, стоящую с непонятной целью в коридоре, так что их головы сразу оказались на одно уровне.
— Что тебе?
— Вы, правда, директор?
— А-а-а-а... Да, правда. Я — директор, — и опустил его обратно на пол.
— Вот, видите! Он — директор! — закричал, подбегая к своей компании, малец, и они с топотом, проскальзывая у всех под ногами, помчались в свою часть школы.
Вечером, закрыв школу и уходя по заснеженной тропинке наискосок через спортгородок, директор школы обратил внимание на трех хулиганистого вида пацанов, которые макали одного в сугроб головой.
— Э-эй! Эт-то что такое? — грозно прикрикнул он.
— Директор, директор! — всполошенно закричали «хулиганы», разбегаясь.
А он, погрозив им вдогонку пальцем, пошел домой. «Ну, да... Директор. А что?»
