Александр Карнишин. Будни директора школы
Тельцы — они такие!
Пройдя по тихим коридорам школы, директор спустился на второй этаж и через пустую учительскую зашел в кабинет завучей. Там надо было посидеть-подумать над расписанием на новую четверть, которое готовилось уже неделю. Звонок с урока добавил шума в коридоры, а вот и учителя наполнили разговорами учительскую. Почти у дверей в кабинет громко и отчетливо голос одной из завучей:
— Вот, девчонки, журнал новый. Там все-все объясняется, и все правильно. Я уже на себе проверяла.
— А что там про тебя? — это кто-то из «старослужащих», кто с ней на «ты».
— Да, не во мне дело! Ты вот смотри, что про директора написано!
— Ну-ка, ну-ка, — народ, похоже, стал там собираться покучнее, а директор оторвался от работы и тоже прислушался.
— Он когда у нас родился, помните?
— 1 мая, помним, конечно!
— Телец. Понятно?
— Ну, и что?
— Вот, две страницы про Тельцов. Так... Ну, семьянин, земной знак, хорошие повара и руководители... Упорные в достижении цели... Не тут, не тут. Во! Вот здесь. Тут написано, какой из него был бы руководитель, из Тельца.
— Эй, времени мало! Давай своими словами, что ли...
— Ну, тут так, значит... Телец своих защищает, никому обидеть не дает, всех собирает под себя. И сам не срывается, не кричит, не наказывает. Он копит. Вы понимаете, девчонки? Он копит. Копит, копит, запоминает, на ус накручивает. А потом, раз — и всё! То есть, совсем вот... Раз — и всё! Вы поняли, да? Ну, Тельцы — они такие. Они не сразу бросаются... Но, уж если разозлить... Не злите его... Ну все, расходитесь, уж. Звонок скоро. Идите, идите, не заставляйте его из себя выходить!
Дружный топот каблучков по свежему линолеуму. Завуч заходит в кабинет.
Они с директором, поднявшим голову от стола, минуту смотрят друг в глаза...
— Коплю, коплю... — вздохнул директор. — Вот тут что у нас получается в среду, а?
И они вместе склонились над черновиком расписания.
