Наивная педагогика Юры Устинова

  Альтруизм RU : Технология Альтруизма >>   Home  >> БИБЛИОТЕКА МАРГИНАЛА >> Наивная педагогика Юры Устинова >> 6 >>
https://altruism.ru/sengine.cgi/5+-=2/2


СЦИЛЛА И ХАРИБДА (наивная педагогика)

Хочешь, положим на полочку слева западный язык разъятия, анализа. Положим на полочку справа восточный язык смысловых резонансов, синтеза. Между Сциллой ортодоксальности и Харибдой эзотеризма прогуляемся по лезвию Любви, пронзительной до изначальности.

Не яйцо и курица нас озаботят, а яйцо и цыпленок, курица и цыпленок, цыпленок и цыпленок. Между глухонемой наукой и балаганствующим искусством, между музыкой и прозой, между тобой и мной, на сочленениях дискретного и фрактального; там есть маленькая щелочка...

Знаешь, почему лечит голодание? Оно заставляет организм переключаться на добывание энергии "из воздуха". Различные виды энергии, имеющие одну основу - преобразованное Любовью небытие - добывают растения, животные, люди. То есть - производят. Потому, что - потребляют.

Видишь, я людей отделил от животных, но и каждая кошка знает, что высшие существа - это кошки, все остальные - более или менее удачные шутки природы. Любое живое существо - Центр Мира. Мир существует в нем целиком, остается только "распаковать" мир, двигаясь во времени и пространстве, резонируя все новым синхронно с тобой стоящим во времени волнам предметов и событий, все новым обособленно бегущим в пространстве волнам чувств и мыслей.

Духовное голодание человека, знаешь ли, не мучительно, чем физическое. Но и оно, если не ведет к смерти, открывает новые горизонты энергий, если голодать чисто. Катарсис - клизма души, антропософия может быть спокойна, трехэтажного человека мы с тобой уже построили. Распаковали, то есть.

Попробуем теперь дотянуться до кнопки четвертого этажа?

Конечно, нет никаких кнопок. И этажей нет. Все естественно и просто - когда прешься между ортосциллой и эзохарибдой, обязательно продираешься сквозь антропософию, околачиваешь трансперсональную психологию, вязнешь в накатанных колеях обозначен-ных и пройден-ных путей.

Давай, рули. Я грести буду. Эк мы нашлись с тобой: инь-янь, женское начало и мужское, я гребу, ты рулишь. Где же у нас Ребенок? В какой щели?

Между Адамом и Евой. Их влечение друг к другу и есть выражение энергии будущего ребенка. Он выбрал себе родителей и соединил их. Смысл распакуют; называется - Ребенок.

пришел Ребенок и сказал: (ничего он не сказал, он еще говорить не умеет, ему это не надо, превращения в человекаживотное еще произошло, глубина одиночества еще мала, тело требует физической пищи, но лишь для пребывания в себе, в сне, в изначальности и благости нерожденного мира).

Резонансная соцентровка миров, Миров, вот что такое Любовь. Эй, куда рулишь! Или - это самая узкая часть пролива?

Ну да, соцентровка. Представь, - дерево. Каждая ветвь все больше обособлена от ствола. Движение от ствола к ветви - разобщение, движение в обратном направлении - любовь. Но дерево - едино, у него, понимаешь, и корни есть. Так мы и живем, корнями вверх, к небу, к Богу, к Любви. Какой Ребенок?

и вправду, вот он, путается под ногами, зачем это: любить Ребенка? Какой это ствол, какие корни?

А просто: еще один росток пошел, ветвь, особь, обособь.

Проще некуда, он от тебя идет как от ствола, в месте соединения с тобой - и Любовь и место обособления его. А сам ты - ветвь от ствола другого, который тоже - ветвь. (И все социальные заботы - как это дерево стричь. Тьфу!)

Кто грести бросил? Я? Рули, давай. Дяденька Роден с меня скульптуру, видишь, паяет. "Мыслитель" - называется. Я буду мыслить, а ты рули. Какое течение?

Это Река Времени. Между Сциллой и Харибдой. Должны же быть у Времени хоть какие-то берега. Не матерись, Пенелопа. Я как раз о Ребенке и думаю. Дай ему грудь, Мария. Нет, не руль, а грудь! Кто - бездельник? Я?!

ладно, наляжем на весла, так тоже думать можно.

-Па...

-Что? -говорю. Он показывает на мою Венеру слюнявым пальцем и улыбается:

- Ма!..

Обозначает Любовь.

Я зову Бога - Сына и, улыбаясь, показываю Ему нас, человеков.

-Мы, - говорю.

Обозначаю Любовь.

Бог-Сын простирает ладонь над миром и улыбается Богу-Отцу.

Обозначает Любовь...

зачатый Ребенок божественен. Теряя Божественное, изначальное, рождением своим и приспособлением к условиям становится он человеком.

Стать человеком - значит перестать быть Богом.

Именно эту жертву приносит Ребенок - Бог, чтобы быть с нами. Давай поклонимся Ему, понимаешь? Вот Он, - с нами.


Обкакался? Это все - проделки тела. Тело и есть первая его несвобода, первая жертва. Пойми же ты, Кассандра, что тело пеленки намочило, а не душа, не Дух Святой. Пойми так же, что если отделить душу от тела, оно какать не будет. Вон, сколько душ вокруг летает, ни одна не напачкала.

Помочь Ребенку сохранить божественное- будет несостоявшийся человек. Помочь Ребенку постигнуть человеческое - погибнет в нем Бог.

Между Сциллой и Харибдой эта Река Времени.

Между курицей и яйцом.

Между двумя убийствами, между Богом и человеком, хотя и нет тут никакой дискретности, все - легато между жизнью и смертью.

Где она тут, педагогика, в какой Щели? Ау!

А она говорит:

-Уа!

Опять обкакался, Господи!..


Знаки Детства, - игры, лепет, запахи, радость и плач, оттенки кожи, движения и позы, "рефлекторные" танцы, одушевление игрушек.

Знаки Детства можно воспринимать опосредовано, анализируя и раскопирую их, изучая и выстраивая в тексты. Но можно пребывать в себе и ребенке одновременно, через Любовь, через Любовь, через соединение ствола и ветви, помнишь?

Сцилла говорит:

- Между составными частями системы взаиморегуляции "Ребенок - взрослый" осуществляются информационные взаимодействия, по типу близкие к резонансным.

Харибда:

- Мысль о человеке равняется постройке моста, если радостно, чисто, пристально и постоянно думать.

Март 1993


Altruism RU: Никаких Прав (то есть практически). © 2000, Webmaster. Можно читать - перепечатывать - копировать.

Срочно нужна Ваша помощь. www.SOS.ru Top.Mail.Ru   Rambler's Top100   Яндекс цитирования