Технология альтруизма
Оглавление раздела
Будни директора школы

Ноги
Язык
Последние изменения
Неформальные новости
Самиздат полтавских неформалов. Абсолютно аполитичныый и внесистемный D.I.Y. проект.
Словари сленгов
неформальных сообществ

Неформальная педагогика
и социотехника

«Технология группы»
Авторская версия
Крошка сын к отцу пришел
Методологи-игротехники обратились к решению педагогических проблем в семье
Оглядываясь на «Тропу»
Воспоминания ветеранов неформального педагогического сообщества «Тропа»
Дед и овощ
История возникновения и развития некоммерческой рок-группы
Владимир Ланцберг
Фонарщик

Фонарщик — это и есть Володя Ланцберг, сокращенно — Берг, педагог и поэт. В его пророческой песне фонарщик зажигает звезды, но сам с каждой новой звездой становится все меньше. Так и случилось, Володи нет, а его ученики светятся. 


Педагогика Владимира Ланцберга


Ссылки неформалов

Неформалы 2000ХХ

Александр Карнишин. Будни директора школы

Не только учеников, не только...

— Давайте, поговорим с глазу на глаз, — заговорщицки сказал вполголоса, но очень слышно, директор и показал кивком головы завучам на дверь. Те нехотя, жалея пропустить такой спектакль, вышли.

— Я хотел спросить вас: это что?

— В смысле?

— Вчера вы, как председатель комиссии отдали мне эти работы по русскому языку на подпись. Так?

— Да, все классы проверили, отметки поставили...

— Вы меня подвести хотите? За что?

— Я не понимаю...

— Вот, смотрите, вы ставите ученику «тройку» и подчеркиваете четыре ошибки. А вот, смотрите, мой карандаш — еще семь ошибок. Как это понимать?

— Позвольте... А, да, пропустили. Давайте я исправлю.

— А вот этого делать нельзя. Вы подписали, комиссия вам поверила — подписала, мне уже отдали. Я почти поверил... Править нельзя. Там стоит отметка и стоят подписи.

 — ...

— А вот другой ученик. Кстати, тоже из вашего класса. Тут вы поставили «четверку». А на первой же странице, посмотрите...

— Исправить нельзя?

— Нет, конечно! — честно-недоуменно смотрит в глаза директор. — Какие могут быть исправления? Экзаменационная комиссия уже подписала работы! У меня создается впечатление, что меня подставили. Нет?

— Это просто ошибка. Я могу объяснить. Этот ученик — из многодетной семьи...

— Да-да-да... Этот — из многодетной, — кивает медленно директор. — Этот — весь год шел «хорошистом»... А вот эти? — из сейфа достаются еще тетради.

— Эти? Можно?

— Нет, извините. Вы их уже смотрели. Теперь я их посмотрю. Та-а-ак... Грамматика, грамматика, грамматика... Ну, тут вот описка — это ясно. Но тоже не отмечена. Считаю: раз, два, три... Всего семнадцать ошибок. А под работой написано — пять... Как это понимать?

 — ...

— Что-то надо решать...

— Мне написать заявление?

— Я вам этого не предлагал... Но если вы так решили — удерживать не могу, — скорбно покивал головой директор.

— А-а-а-а...

— А тетрадки эти полежат у меня в сейфе. На всякий случай. Ну, вы же понимаете?

— Да, мне все понятно.

* * *

Она выходит с трудовой книжкой в руках. Забегают завучи:

— Ну, что?

— Должен с прискорбием сообщить, девушки... От нас ушла учитель русского и литературы... Надо переделывать тарификацию.

— Уже готово!



Для печати   |     |   Обсудить на форуме



Комментировать:
Ваш e-mail:
Откуда вы?:
Ваше имя*:
Антибот вопрос: Переведите с олбанского на русский слово аффтар
Ответ*:
    * - поле обязательно для заполнения.
    * - to spamers: messages in NOINDEX block, don't waste a time.

   


  Никаких прав — то есть практически.
Можно читать — перепечатывать — копировать.  

  Rambler's Top100   Яндекс цитирования  
Rambler's Top100